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[ ] 07-05 仁壽二職中錄取分數線1、康復治療專業錄取70人，錄取控制分數線150人;2、針灸推拿專業錄取100人，控制錄取分數線100分;3、高級護理專業錄取90人，錄取控制分數線133分，學制3年;4、專業農村醫學專業錄取分100人，錄取控制分數線1
[ ] 07-05 眉山衛生職業技術學校分數線1、預防醫學專錄取40人，錄取控制分數線80分，學制3年;2、涉外護理專業錄取60人，錄取控制分數線80分，學制3年;3、口腔專業錄取100人，錄取控制分數線121分，學制3年;4、助產專業錄取40人，錄取控制分數
[ ] 07-05 眉山市信息工程學校分數線多少1、麻醉學專業錄取60人，錄取控制分數線144分，學制3年;2、專業農村醫學專業錄取分100人，錄取控制分數線100人，學制3年;3、制藥工程專業錄取50人，錄取控制分數線120分，學制3年;4、高級護理專業錄取
[ ] 07-05 眉山工業學校錄取分數線1、針灸推拿專業錄取100人，控制錄取分數線100分;2、預防醫學專錄取40人，錄取控制分數線80分，學制3年;3、涉外護理專業錄取60人，錄取控制分數線80分，學制3年;4、老年服務與管理專業錄取110人，錄取控制分
[ ] 07-05 洪雅電子職業技術學校招生分數線1、醫學美容技術專業錄取50人，錄取控制分數線100分，學制3年;2、助產專業錄取40人，錄取控制分數線130分，學制3年;3、高級護理專業錄取90人，錄取控制分數線133分，學制3年;4、藥學專業錄取50人，
[ ] 07-05 南充多扶學校錄取分數線1、針灸推拿專業錄取100人，控制錄取分數線100分;2、醫學影像專業錄取200人，錄取控制分數線80分，學制3年3、中藥專業錄取60人，錄取控制分數線90分，學制5年;4、藥品生產技術專業錄取60人，錄取控制分數線1
[ ] 07-02 重慶市綦江職業技術學校分數線1、專業農村醫學專業錄取分100人，錄取控制分數線100人，學制3年;2、業藥劑專業錄取120人，錄取控制分數線90分，學制3年;3、藥學專業錄取50人，錄取控制分數線120分，學制3年;4、食品營養與檢測專業錄
[ ] 07-02 重慶市永川工商學校錄取分數線1、預防醫學專錄取40人，錄取控制分數線80分，學制3年;2、醫學美容技術專業錄取50人，錄取控制分數線100分，學制3年;3、涉外護理專業錄取60人，錄取控制分數線80分，學制3年;4、醫學檢驗專業錄取50人，
[ ] 07-02 重慶市潼南區闇公職業高級中學校分數線1、護理專業錄取60人，錄取控制分數線154分，學制3年;2、針灸推拿專業錄取100人，控制錄取分數線100分;3、醫學美容技術專業錄取50人，錄取控制分數線100分，學制3年;4、公共事業管理專業錄取9
[ 招生問答] 04-30 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
[ 招生問答] 04-30 生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
[ 招生問答] 04-30 一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，學校樹立以人為本的思想。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，創生新的學校文化的學習共同體。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
[ 招生問答] 04-23 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，創生新的學校文化的學習共同體。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，學校樹立以人為本的思想。
[ 招生問答] 04-23 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校樹立以人為本的思想。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。
[ 招生問答] 04-23 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，創生新的學校文化的學習共同體。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，學校樹立以人為本的思想。
[ 招生辦電話] 04-05 01.眉山衛生職業技術學校電話號碼中職咨詢聯系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續關注百度小程序子敬教育招生網！02.讀五年一貫制大專好嗎◇ 五年制大專與全日制
[ 招生辦電話] 04-05 一、對口高考與普通高考的共同點1、升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設計還是學生獎學金、畢業文憑以及學位授予、就業待遇等方面，同普高考入的學生無任何區別。2、通過對口升學考上大學后，待遇與普通高考學生相同。無論是師
